苏教基函〔2021〕20号                                                         

各设区市、县（市、区）教育局：

为全面落实立德树人根本任务，有力推动基础教育高质量发展，在各设区市推荐申报的基础上，经专家评审、厅长办公会研究、网站公示等程序，共确定2021年江苏省基础教育内涵建设项目288个，其中，中小学生品格提升项目立项57个、幼儿园课程游戏化项目立项26个、中小学课程基地与学校文化建设项目立项142个、特殊教育发展项目立项36个、前瞻性教学改革实验项目立项27个（具体名单见附件）。现就推进实施2021年基础教育内涵建设项目，提出如下要求。

一、聚焦基础教育改革发展核心领域。内涵项目建设推进，要立足于“十四五”时期基础教育改革发展，在提升基础教育内涵质量上下功夫，聚焦立德树人落实机制构建、课程教学改革与质量提升、教育教学评价改革、育人合力增强等重大领域和关键环节，引导促进学校构建德智体美劳全面发展的教育教学体系，聚力推动基础教育高质量发展。

二、深入推进项目实施。各地各项目单位要组织专家团队，对照省教育厅有关文件精神，根据项目的内涵要求和建设方向，以及评审答辩专家提出的意见建议，进一步修订完善项目实施方案，明晰项目实施的目标思路、重点难点、建设措施、时间步骤等，提供人员、经费、技术等方面保障，扎实有力推进项目实施。区域性项目要形成相对固定的、有各方专家参与的专业团队。各地各项目单位要坚持在回归教育初心、回归教育原点、回归课堂教学上下功夫，在研究解决的问题、过程、方法及创新点上下功夫，在理论阐释、实践范式、凝练成果上下功夫，争取早出成果、多出成果、出好成果，充分发挥内涵建设项目在推进基础教育高质量发展上的高端引领与示范辐射作用。

三、深化项目成果交流与推广应用。要坚持边实践探索边研究创新，注重项目的培育打造和推广应用。项目实施过程中定期组织项目建设成果展示交流活动，通过成果展示、实验试点与应用、新闻宣传报道等多种途径在更大范围更广领域进行宣传推广，示范辐射带动面上学校内涵建设整体提升。项目结项后，对结项成绩优秀的项目进行进一步推广宣传，对有特色、有前瞻性、有重大教育实践与理论价值的重点项目进行持续打造，积极申报省级基础教育教学成果奖。省教育厅将根据各地各校项目特色和实际成效，遴选推荐一批优秀项目申报国家级基础教育教学成果奖。

四、加强项目管理和指导。各内涵项目指导中心要严格按照省教育厅项目评审和管理的有关要求，对项目建设指导、结项验收、绩效评价等全过程加强管理，严格把关，加强经费管理与筹措，发挥省级专项经费的使用效益，确保项目立项实施公平公正、有效高效。要充分发挥指导作用，组织专家围绕项目设计方案和实施要求，定期开展项目指导培训、点上指导、中期汇报评估和调研视导等工作，全力保障项目推进科学有序，确保项目实施达成预期效果。

附件：2021年江苏省基础教育内涵建设项目名单.zip

省教育厅    

2021年7月19日