江苏省教育学会2016年工作要点

一、总体要求

围绕省教育厅基础教育中心工作，积极指导基础教育教学改革行动计划的实施，发挥好教育学会参谋助手作用。重心向内，优化学会工作内涵，认真承办省教育厅委托的专项工作，提升群众性教育教学研究活动质量，努力为提升学校办学质量和促进教师发展提供学术服务。强身健体，进一步创设教育学会良好形象，增强教育学会工作活力。

二、主要工作

1、承办好省教育厅委托的专项工作

① 组织专家团队指导省基础教育前瞻性教学改革项目的实施，加强项目学校间的交流，促进实施水平的提高。

②承办省教育厅委托的小学、初中、高中教学改革现场观摩研讨活动。促进全省各市县、各学校教学改革项目研究活动的普遍开展。

③分析省基础教育师资信息库资料，提供年度师资信息分析报告，为我省师资队伍建设出谋划策。

④组织实施厅基教处委托的“新沂名师成长工程”，举办六个骨干教师培训班和两个高级研修班年度培训活动。

⑤协助厅基教处组织省中小学课程基地建设专题视导，针对实际问题，提出课程基地建设性意见。

2、组织群众性学术研究活动

① 继续举办“素质教育在江苏—地区专场、学校专场”活动，宣传推广各地素质教育取得的研究成果，发挥国家级、省级优秀教育教学成果奖项目的辐射与孵化作用。

②组织课题研究活动，草拟省教育学会“十三·五”课题研究指南，组织首批立项课题申报与评审，培训立项课题负责人。继续组织“十二·五”课题结题活动，总结表彰一批省教育学会十二·五优秀课题成果。

③筹备召开省教育学会2016学术年会，交流全省教学改革前瞻性项目的年度研究工作，分析研究项目实施中的新问题。

④组织以“教学创新”为主题的论文竞赛活动，在省教育学会网站上设立“我的教学改革项目”成果展示平台，鼓励一线教师参与省教学改革行动计划的实施。

3、加强为会员服务工作。

①更新省教育学会网站，增强为会员服务的功能。积极探索互联网背景下的教育学会活动新方式。鼓励各专委会建立会员Q群，并在学会网站上设立专家与会员对话平台，开展网络研讨活动。

②搭建省学会团体会员交流平台，组建团体会员共同体，加强会员校间的交流研讨，促进共同发展。

③通过省教育学会简报、通报、微信与微博等平台，定期向会员发送省教育学会教研信息，让会员及时分享名师名校研究成果。

三、自身建设

1、加强省教育学会秘书处建设

认真履行秘书处工作职能，开好驻会会长月工作例会和两次会长办公会。编印工作简报和工作通报。

2、加强对省学会各专委会及研究中心的指导与管理

组织两次省专委会秘书长工作例会，加强工作交流与研讨。做好对专业委员会和研究中心的年审工作。

3、加强与市级教育学会工作协作

召开市教育学会会长工作会与两次市教育学会秘书长工作会。加强省市县学会秘书长网上工作，促进工作水平共同提升。

2015年12月30日