一．2019年8月，在无锡召开了全省普通高中校长暑期研讨会。会议主题《全面推动三项改革 着力提升育人水平》。近500多位校长出席研讨会。
会议听取了省委教育工委、省教育厅厅长葛道凯作的主旨报告，报告就两大主题展开：一，全省普通高中改革发展的进展与挑战。二，推进教育高质量发展的思路和原则。葛厅长着重论述了推进高质量发展必须坚守的原则：即第一，强化八个理念：以德为先、全面发展、面向人人、终身学习、因材施教、知行合一、融合发展、共建共享。第二，注重四个导向，即注重公平共享、注重全面多样、注重适合契合、注重卓越创新。第三，实现五个转变：发展重点由注重规模扩张向更加注重结构优化转变；发展方式由注重刚性保障向更加注重弹性供给转变；发展要求由注重达标考核向更加注重特色品牌转变；发展取向由注重学校建设向更加注重师生成长转变；发展评价由注重水平高低向更加注重人民满意转变。第四，坚持六个不变：坚持为党育人为国育才的导向不变；坚持促进公平提高质量的任务不变；坚持育人为本德育为先的追求不变；坚持守好办学治校底线的要求不变；坚持正常教育教学的秩序不变；保持教师队伍积极向上的势头不变。
会议还听取了省纪委监委驻厅纪检监察组张姬文、教育部基础教育司高中教育处处长李静波的专题报告。听取了唐江澎校长介绍学校高品质示范高中建设规划。听取了教育厅巡视员朱卫国的讲话。听取了省教育考试院院长林伟作高考综合改革辅导报告。观摩锡山高中、天一中学的教学改革；组织了省普通高中校长专题沙龙活动。最后，听取了省教育厅副厅长顾月华的大会总结讲话。
在这次会议期间，听取了第二届理事会工作报告，同时选举产生了江苏教育学会高专委第三届理事会，彭钢当选为江苏教育学会高专委第三届理事会理事长，选举产生了副理事长10位，常务理事28位，理事83位。
二．2019年10月25日，在江苏靖江高级中学召开了高中专委会理事长、副理事长研讨会。会议主题是《江苏高中教育发展重大问题及其学会的任务》。
在靖江研讨会上，彭钢理事长提出学会工作顶层设计的想法：即配合教育厅工作、学会自身的建设、学校的自身发展、以及学术研究的平台建设。围绕会议主题，各位副理事长提出了很多很好的建议：提出建立理事会的轮值机制，建立会费缴纳机制；提出高专委的任务要为重大政策建议、重大项目建设、重大活动安排做出品牌效应；提出处理好精英教育与大众教育的关系，防止精英教育平庸化；建议高中绩效工资以及学科标准课时的认定，应有一个教育行政主管部门较为统一的政策；会议还建议在高中学校集团化办学中的经费安排、管理机制、职称评定机制，应有支持的政策；提出了高中校长的办学自主权的落实问题；建议学会每年出一份江苏高中发展的报告，推介办学经验等。
杨九俊会长参与了会议全程，并提出四点建议：学会工作的定位，明确应做什么？能做什么？要做有限责任公司，不做无限责任公司；要明确学会工作的重要使命：专注教育的全局性、根本性、专业性的问题，要研究高品质学校建设如何让学校进入；对教育重大问题要立足调查研究，学会要成为精英俱乐部，要有专业引领，要成为校长成长的朋友圈；学校之间要协同攻关，做出品质，解决问题。
总之，靖江中学会议明确了新一届高专委的工作目标、工作职能和工作机制，确定高专委申报关于江苏高中教育重大项目，提出要出江苏经验、要形成江苏声音。
三．2020年1月8日南京师大附中召开研讨会《江苏高品质高中的发展项目》，理事长与全体副理事长出席会议，讨论并确定了区域推进高品质高中建设作为该项目的重要切入点。
四．2020年8月17日——18日全省校长培训学习研讨会召开。南京为主会场，各地教育局为分会场，各个四星级高中校设立了接受点。参加会议的不仅有高中校校长，还有各校校级领导，学校中层干部，各个教研组长。这是高中教育专业委员会第一次实行会议的线上与线下结合，且规模最大的一次培训学习会议。
五．受教育厅基教处的委托，2020年8月1日在华东饭店举行《全省县（区）普通高中发展调研座谈会》。出席会议的有部分县中校长代表：金湖高中、溧阳市光华高中、泰州兴化高中、泗洪高中、苏州中学、江浦高中、徐州第二中学、徐州铜山区教育局、南通平潮中学、镇江大20港中学、靖江高中等。
在广泛听取了各个学校校长的发言后，彭理事长就调研报告的起草，提出了框架性的意见。他指出：要处理好体制机制与生态的关系；大众教育与精英教育的关系；教育公平与教育质量的关系。对我省县中发展和现状，进行深入的系统的调查，全面客观地掌握县中发展轨迹、发展模式、发展现状，科学研判县中发展的瓶颈，深入分析研究县中未来长远发展的路径和举措。较好地完成了调研报告，获得了好评。
六．2020年10月16日南京饭店省前瞻性三类立项项目答辩，《普通高中高品质发展的范式创新》。答辩中得到了崔允漷、冯建军、吴康宁等专家的具体指导。答辩中提出的高品质的标准是什么？人的品质和江苏标识有什么普遍性和特殊性？体制和机制的推动如何实现？能在多大程度上破解素质教育与应试教育的难题？项目组给予了说明和回答。最终正式立项。
七．2020年12月12号邀请项目建设指导专家朱卫国、成尚荣、顾春明，对《普通高中高品质发展的范式创新》项目进行进一步的论证，听取了很多宝贵的意见和建议。
八．2021年1月22日的南京师大附中研讨会，因为线下会议的疫情取消。2021年4月1——2日，在南京雨花台中学举行项目论证会，根据专家组的意见修改完善项目方案，安排开题工作的具体事宜。